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摘要:
本文分析了高校进行数学双语教学必要性和可行性,讨论了数学双语教学形式和课堂教学方式,探讨了数学学科进行数学双语教学应注意的相关问题.
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文献信息
篇名 浅谈师范专业数学双语教学
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 师范专业 数学学科 双语教学
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G65
字数 2497字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.05.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾礼平 29 35 4.0 5.0
2 李木华 19 59 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
师范专业
数学学科
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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