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摘要:
目的:了解医学生对艾滋病防治知识的知晓程度、态度等现状,为学校开展艾滋病防治教育提供依据.方法:应用不记名调查问卷对某医学高校683名大一和大四学生进行艾滋病知识和态度进行现况调查并作统计学检验.结果:89.8%的学生能够正确认识艾滋病感染者和患者的区别,分别有92.8%、94.1%和81.8%的学生了解艾滋病三大传播途径,仍有40.4%和37.2%的学生认为拥抱接吻及照顾艾滋病患者可传播艾滋病,学生认为学校开展艾滋病防治知识教育的较好形式依次为:举办宣传活动、宣传栏和宣传单、课堂教育、讲座或座谈会,以及广播或网络.结论:医学生对艾滋病仍存在认知误区和消极态度,大一学生对艾滋病防治知识的知晓程度明显低于大四学生,学校应开展多种形式的健康教育活动全面提高医学生对艾滋病的认知程度,从而有利于防止艾滋病的传播和蔓延.
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文献信息
篇名 医学生艾滋病认知、态度调查分析
来源期刊 沈阳医学院学报 学科 医学
关键词 艾滋病 认知 态度 学生
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 预防医学研究
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 R195
字数 2929字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2344.2008.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵宇丹 沈阳医学院科研处 15 41 4.0 5.0
2 张丽娜 沈阳七三九医院眼科 5 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
艾滋病
认知
态度
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳医学院学报
双月刊
1008-2344
21-1393/R
大16开
沈阳市皇姑区黄河北大街146号
1994
chi
出版文献量(篇)
2602
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5
总被引数(次)
7026
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