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摘要:
教师有偿家教是一种寻租行为,是由于教育资源供求失衡、信息不对称的因素造成的,为此我们要完善教育供给体制,采取激励和约束、管理与监督相结合的措施来解决这个问题.
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探寻"有偿家教"的治本之策
有偿家教
治本之策
家庭教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师有偿家教——寻租视角下的思考
来源期刊 阴山学刊(社会科学版) 学科 教育
关键词 有偿家教 寻租行为 供求失衡 信息不对称
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教育教学探索
研究方向 页码范围 101-105
页数 5页 分类号 G40-054
字数 7494字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1869.2008.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白文飞 20 396 9.0 19.0
2 徐玲 首都师范大学教育科学学院 41 258 9.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
有偿家教
寻租行为
供求失衡
信息不对称
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
双月刊
1004-1869
15-1063/C
大16开
内蒙古自治区包头市
1982
chi
出版文献量(篇)
3126
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5892
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