浅谈小学美术教学中学生情感能力的培养策略

• 作者: 施景蓉
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 美术教学 情感能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G623.75

摘要

学生情感能力的培养是小学美术教育的一项重要任务,可以采取精心选择主题内容、灵活使用教学方法、有效开发课程资源等多种策略来实现,从而使美术课成为学生喜爱的一门课程,并最终引导儿童充满情感地地去生活和创造美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施景蓉		1	0	0.0	0.0