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初中思想品德新教材已使用了4年,广大初中思想品德教师以饱满的热情投身思想品德的教学改革之中,对初中思想品德课堂教学做了大胆的探索和有益的尝试,但也出现了一些值得商榷的现象和问题。
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如何激发学生学习思想品德课的兴趣
思想品德
学习兴趣
培养
提高
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中思想品德课堂教学目标达成度探究
来源期刊 四川工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 思想品德 课堂教学 初中 教学目标 教学改革 新教材 教师
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辜应兵 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
课堂教学
初中
教学目标
教学改革
新教材
教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
出版文献量(篇)
4182
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3788
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