高校音乐欣赏公选课存在的问题及对策

• 作者: 韩恬恬
• 来源期刊: 南通大学学报(教育科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 音乐欣赏 公选课
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与课程
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0|J6
• 字数: 4363字
• 语种: 中文

摘要

当前高校音乐欣赏公选课中存在不良的教学现象,主要问题在于学生薄弱的音乐知识、较浅的听赏水平与复杂的赏析织体、深刻的高雅音乐之间存在的矛盾.因此,引入内容鲜明的音乐作品,激发学生的音乐学习动机;引导学生对音乐知识技能的学习,促进音乐审美深人化;引发学生对高雅音乐的热爱,更新音乐审美价值观就显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩恬恬	南通大学教育科学学院	11	14	2.0	3.0