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新课程理念下,教学情感性、生活性的实践
新课程理念下,教学情感性、生活性的实践
作者:
曾忠民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程理念
思想政治课
情感性、生活性教学实施
摘要:
新课程关注学科知识与生活主题相结合,关注学生的情感、态度和行为表现,强调课程实施的实践性和开放性。以这一新课程理念审视现有的思想政治课教学,课程实施应突出教学的情感性和生活性,营造独具灵性、动态生成的生活课堂。
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内容分析
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名
新课程理念下,教学情感性、生活性的实践
来源期刊
福建陶研
学科
工学
关键词
新课程理念
思想政治课
情感性、生活性教学实施
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-23
页数
3页
分类号
TS976.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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曾忠民
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
思想政治课
情感性、生活性教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
主办单位:
福建省陶行知研究会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
福州市梦山路73号福建教育学院内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2175
总下载数(次)
7
总被引数(次)
534
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