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摘要:
新课程关注学科知识与生活主题相结合,关注学生的情感、态度和行为表现,强调课程实施的实践性和开放性。以这一新课程理念审视现有的思想政治课教学,课程实施应突出教学的情感性和生活性,营造独具灵性、动态生成的生活课堂。
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文献信息
篇名 新课程理念下,教学情感性、生活性的实践
来源期刊 福建陶研 学科 工学
关键词 新课程理念 思想政治课 情感性、生活性教学实施
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 TS976.3
字数 语种
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作者信息
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1 曾忠民 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
思想政治课
情感性、生活性教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
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7
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534
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