大学英语口语教学探索

• 作者: 陈劲
• 来源期刊: 中国劳动关系学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 口语教学 交际能力 多元化评估
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教学研究
• 页码范围: 112-115
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4280字
• 语种: 中文

摘要

当前,大学生英语口语交际能力越来越受到重视.如何培养和提高大学生英语口语能力,一直是英语教学中的一个重要课题.本文分析了目前大学英语口语教学现状及存在的问题,提出了在交际教学法和评估理论的基础上,以学习者为中心,以任务型课堂活动为平台,建构多元化口语评价体系,从而全面提高学习者综合语言运用能力,促进大学英语口语教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈劲	中国劳动关系学院外语教学部	14	5	1.0	1.0