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摘要:
【正】曾经看到这样一个故事:一所乡村小学好不容易请到了一位特级教师来讲公开课。学校里的教师都没有见识过特级教师,他们有的对特级教师不以为然,有的认为特级教师是凭关系混来的,或者是靠年龄熬来的……
内容分析
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文献信息
篇名 做个“特级教师”也不难
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 乡村小学 听课教师 上课铃 暗示性 教育实践 七八 北京教育 课堂教学 以身
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G451.1
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研究主题发展历程
节点文献
乡村小学
听课教师
上课铃
暗示性
教育实践
七八
北京教育
课堂教学
以身
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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