作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如果说初中历史新课程最大的缺失是什么,笔者认为就是忽视了乡土历史.早在<初中历史课程标准>实施之初,就有专家指出课程内容缺少对乡土历史的要求[1].新课程实施六年后,我们需要重新审视和思考乡土历史进入课程的价值问题.
推荐文章
新课程下初中历史有效教学浅谈
新课程
初中历史
有效教学
岳麓版
新课程下初中历史教学理念探析
新课程
初中历史
教学理念
乡土历史在初中历史教学中的应用
常州乡土史
初中历史
新课程背景下对初中历史教学实践的探究
新课程
初中历史
教学实践
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中历史新课程不应忽视乡土历史
来源期刊 历史教学(中学版) 学科 教育
关键词 初中历史 新课程 乡土历史
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈康衡 19 15 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (11)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史
新课程
乡土历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
论文1v1指导