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摘要:
南京师范大学班华教授提出:"班级教育系统是班主任实施教育的特殊操作系统,我们把它称作‘发展性班级教育系统'.这是旨在促进学生发展的教育体系,是以班主任为主导,由相互联系的班级教育目标、班级教学、班级学生集体、班级活动、班级文化、班级管理、班级教育合力、学生发展评价等各子系统有机构成的班级教育整体."
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班主任
赏识教育
因材施教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对"班主任实施教育的特殊操作系统"的研究
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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5315
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