作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】从做学生到做教师,读了许多文人墨客解读教师的文章,甚至有时自己也会用上几句,跟着吆喝几声。随着新课改的不断深入,通过学习反思,对教师有了新的感悟。教师不应当是园丁。虽然园丁和教师一样忙碌,一样辛劳,但教师绝不能像园丁,拿把大剪
推荐文章
谈新课程背景下教师的角色意识
新课程目标
教师角色
角色意识
新课程背景下教师教育课程设置的探讨
新课程
教师教育
课程改革
师范院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下关于教师的随想
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 新课程 教育方法 一朵花 生命质量 诗如画 一缕清风 最可爱的人 学校教育 师生关系 缥缥缈缈
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 花红斌 灌南县教育局教研室 16 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
教育方法
一朵花
生命质量
诗如画
一缕清风
最可爱的人
学校教育
师生关系
缥缥缈缈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导