基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
改进中小学教师培训工作首先要增强对培训工作重要性及长期性的认识,培训者需要转变观念与时俱进,培训工作要与时俱进提高实效。
推荐文章
着眼需求以提高中小学教师培训质量
中小学
教师
培训
需求
质量
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
对中小学教师分层分类培训的研究
中小学教师
分层分类培训
问题
解决对策
中小学教师集中培训的实践探究
中小学教师
集中培训
教师发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以全新理念改进中小学教师的培训工作
来源期刊 阴山学刊:社会科学版 学科 教育
关键词 中小学 教师培训 与时俱进
年,卷(期) ysxkshkxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-115
页数 4页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敏 50 51 5.0 5.0
2 康淑聪 9 2 1.0 1.0
3 梁建业 14 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学
教师培训
与时俱进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
双月刊
1004-1869
15-1063/C
内蒙古包头市青山区科学路3号
出版文献量(篇)
4489
总下载数(次)
8
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导