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摘要:
地震慢慢走远,余震渐渐平息,从悲痛中慢慢抬起头来的人们,在以不同的方式审视着这场巨大的灾难和这份巨大的财富.我们注意到灾区外的一些学校已经开始对汶川地震的教育价值做不同层面、不同方式的开掘,而更令人欣喜的是,灾难使人成长,许多孩子正在因为这场地震发生着改变.我们摘选了其中的几个片段.
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文献信息
篇名 灾难中的收获与成长
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 上海市 灾难 七宝中学 收获 生命 高级中学 灾区 成长 地震 南京市
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
上海市
灾难
七宝中学
收获
生命
高级中学
灾区
成长
地震
南京市
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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4425
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