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摘要:
浙江省义务教育课程改革存在着地区的不平衡性,经济欠发达地区农村的课程改革存在着不少问题和困难。浙江省教研室组织开展了专项调研,在重点考察我省经济欠发达地区课改实验推广区农村小学实施新课程的状况的基础上,提出了对策与建议。
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文献信息
篇名 浙江省经济欠发达地区农村小学实施新课程的问题和对策
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 农村小学 新课程 问题和对策
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G625.1
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
新课程
问题和对策
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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