电针对糖尿病大鼠学习记忆障碍及海马NT-3表达的影响

• 作者: 于航 楚玉荣 纪中 马萍
• 来源期刊: 中国比较医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 电针 血糖 学习记忆 海马 神经营养因子-3
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 研究报告
• 页码范围: 14-17,插4
• 页数: 5页
• 分类号: R454.1.11587.1
• 字数: 3154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7856.2008.08.005

摘要

目的 观察电针对糖尿病性认知功能障碍大鼠学习记忆的改善作用,及其对海马神经营养因子-3(NT-3)mRNA和免疫反应阳性细胞表达的影响.方法 采用2%链脲佐菌素(streptozotocin,STZ)构建糖尿病大鼠模型,将模型大鼠随机分为电针组(EA)、对照组(DM)与正常组(CN)进行比较.电针4周后糖尿病测定血糖水平,并用Morris水迷宫法观察电针对糖尿病大鼠学习记忆的影响,应用RT-PCR和免疫组化方法检测海马NT-3mRNA和免疫反应阳性细胞的表达水平.结果 对照组血糖、上台潜伏期高于正常组和电针组(P＜0.01),对照组NT-3 mRNA和免疫反应阳性细胞的表达明显低于正常组和电针组(P＜0.01);电针组NT-3表达明显高于对照组(P＜0.01).结论 电针能在一定程度上降低血糖,促进海马NT-3 mRNA和免疫反应阳性细胞的表达,改善糖尿病认知功能障碍者的学习和认知功能.