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摘要:
推荐文章
中学作文课程资源的开发与利用
作文课程资源
开发
利用
反思
怎样上好小学作文课
作文课
提高
方法
初中作文课堂生成初探
预设
生成
写作教学
农村初级中学作文教学的反思与启示
作文教学
教学误区
激发兴趣
抓立意
重评价
促成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学作文课程与教材的反思与重建
来源期刊 湖南教育(语文) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 体验作文
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G63
字数 3555字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李军 4 2 1.0 1.0
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期刊影响力
湖南教育B
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chi
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