艺术设计专业大学生创造性思维能力的培养

• 作者: 宗世英
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术设计 教育 创造性思维 创造力
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: J501

摘要

艺术设计从本质上讲求的是创新，追求创新和超越是艺术设计发展的始终，一切适之以发展的因素都离不开创造性思维的发展。在现代艺术设计教育发展的领域中，创造性思维科学合理的运用能极大拓宽学科专业的发展思路，指导实践具有建设性的向前发展。它不仅能提示客观事物的本质及内在联系，而且能在此基础上产生出新颖的、具有社会价值的、前所未有的思维成果。同时，创造性思维也是作为优秀设计工作者所必须具备的基本素质，是进行一切设计创作的根本保证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗世英	长春大学美术学院	9	22	3.0	4.0