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摘要:
金融理论与实践的快速发展对金融高等教育提出了更高的要求。我国各高校在金融高等教育上的定位雷同现象普遍,教育特色无法显现出来,教育内容和手段也比较落后,从而出现低层次金融人才大量过剩与高级金融人才严重短缺的矛盾局面。金融理论的微观化趋向、金融业务的产业交叉及多样化趋势等都要求各高校在金融人才的培养上发挥各自的比较优势,实行分工合作,在业务层次、学历层次、人才类型、培养内容等方面实现差异化的定位。
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文献信息
篇名 论我国金融学高等教育的定位与改革路径
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 经济
关键词 金融学 高等教育 差异化定位 改革路径
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-50
页数 5页 分类号 F249.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨林 广州大学商学院 31 124 5.0 11.0
2 颜金林 广州大学商学院 13 85 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
金融学
高等教育
差异化定位
改革路径
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高教研究:西南科技大学
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四川省绵阳市济城区青龙大道59号
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