关于生理学教材的插图

• 作者: 孙庆伟
• 来源期刊: 生理通讯
• 学科: 生物学
• 关键词: 教材内容 生理学 插图 临床医学 国内外 理论性 专业用
• 年，卷（期）: sltx_2008,（3）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: Q4-4

摘要

插图在教材中具有举足轻重的作用，因为插图特别是好的插图能帮助读者更好地理解教材内容，甚至起到一目了然的作用。由于生理学是一门理论性很强的学科，所以插图在生理学教材中就显得更为重要。国内外许多生理学教材都配有大量的插图，但与国外生理学教材相比，国内生理学教材（主要以人卫版本科临床医学专业用生理学教材为代表）中的插图我感到有些不足之处，现提出与同行商榷。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙庆伟		17	27	2.0	5.0