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摘要:
本文对网上教学的模式进行了分类,提出基于局域网上的教学模式和基于Internet上的教学模式,并分别讨论了各种网上教学模式的教与学的关系,及网上教学具有时效性,共享性,交互性和个别化等特点.网上教学模式能在教师的主导作用引导下,充分发挥学生的主体作用.
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文献信息
篇名 浅谈网上教学
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 网上教学 教学模式 交互性
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G72
字数 3684字 语种 中文
DOI
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1 李文红 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网上教学
教学模式
交互性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
总被引数(次)
2210
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