英语专业翻译课教学现状及原因分析

• 作者: 徐海美
• 来源期刊: 长春大学学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业 翻译教学 课程设置 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2008.06.026

摘要

翻译课是高校英语专业教学的一个重要主面,翻译能力是衡量英语专业毕业生是否达到培养目标的重要指标,因而探讨翻译教学的基本思路和模式尤为重要.目前,国内本科英语专业翻译教学在课程设置、师资水平、教学模式、教材等方面存在一些差异.教师应根据教学的实际情况,精选翻译理论,并科学的设置课程、指导学生进行翻译实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海美	吉林建筑工程学院外国语学院	7	14	2.0	3.0