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摘要:
公民及公民教育之所以成为社会和理论关注的焦点,正是我国现代社会经济生活、政治生活的发展对参与这些发展的实践主体--公民的素质在教育领域的反映.这就是要求创造一个有利于公民教育的社会环境;公民教育要特别突出权利意识教育和创新教育;在学校中建设包括公民教育和公民训练在内的公民教育课程体系.
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文献信息
篇名 关于公民教育的几点思考
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 公民教育 公民意识 公民教育课程
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G417
字数 3020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.08.014
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研究主题发展历程
节点文献
公民教育
公民意识
公民教育课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
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