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摘要:
"马克思主义基本原理概论"课教学,应根据高校思想政治理论课的教学目标、教学规律和内容特点,坚持以学生为本,采取以"一个突破、两个转变、三个结合"为特点的教学模式.
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在“马克思主义基本原理概论”教学中实施“魅力教学”
思政教育
马克思主义基本原理
魅力教学
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马克思主义基本原理概论
教学模式
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《马克思主义基本原理概论》
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文献信息
篇名 "马克思主义基本原理概论"课教学模式探索
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 马克思主义基本原理概论 教学模式 实施
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G642
字数 6758字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀敏 上海对外贸易学院人文社科部 11 33 3.0 5.0
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马克思主义基本原理概论
教学模式
实施
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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