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摘要:
<综合教程>是"新世纪大学英语系列教材"的主干教程之一.本文采用问答形式对教程的编写宗旨、理念、结构、内容和教学方法等作了较为详尽的阐述,并介绍了与之配套的"教师手册"和"学习光盘"的编写特色.
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文献信息
篇名 聚焦学习者聚焦文本——《综合教程》简介
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 大学英语 教材 新世纪大学英语系列教材 《综合教程》
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 "新世纪大学英语系列教材"专栏
研究方向 页码范围 2-6,19
页数 6页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦秀白 华南理工大学外国语学院 22 1162 11.0 22.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教材
新世纪大学英语系列教材
《综合教程》
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
总被引数(次)
104648
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