关于《音乐教育的哲学》的思考

• 作者: 尹玲玲
• 来源期刊: 戏剧丛刊
• 学科: 文学
• 关键词: 《音乐教育的哲学》 基础学科 其他学科 人类认识 认识世界 审美教育
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: J6-4

摘要

雷默在《音乐教育的哲学》一书中详细地论述了他关于音乐教育的看法，从哲学和美学的角度澄清了我们一些认识上的误区，为我们从事音乐教育提供了一个全新的视角。雷默在书中反复强调的一个观点就是，音乐教育应该像数学等学科一样作为一门基础学科，因为音乐教育能够提供其他任何学科不能提供的东西，它也像其他学科一样，是人类认识自己、认识世界的一种途径，并且这条途径是逻辑、概念、语言等无法替代的。从某种意义上说，音乐教育也就是审美教育，