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信息技术让小学数学教学动起来——评《5的乘法口诀》教学设计
信息技术让小学数学教学动起来——评《5的乘法口诀》教学设计
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摘要：
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创新小学数学课堂,让学生动起来
小学数学
创新课堂
会学
乐学
游戏
让数学课堂灵动起来
小学生
数学课堂
灵动
改变
让小学数学课生动起来
数学课程
创设情境
转变学习方式
刍议小学数学"乘法口诀"教学策略
小学数学
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中国信息技术教育
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
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32
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