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摘要:
教师是教育系统中的重要组成部分,教师的素质与教育质量密切相关.在逐步完成西部"两基"攻坚战的同时,"两基"质量问题凸显.只有加强教师培训工作,提高西部地区教师整体素质才能为"两基"质量提供有力支持和保障.以西部"两基"攻坚战略为背景,对西部地区教师培训的现状及问题进行分析,从而提出有效解决教师培训问题的对策,将有利于促进"两基"质量的提高.
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文献信息
篇名 西部"两基"攻坚战略背景下的教师培训研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 西部 两基 攻坚战略 教师培训
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G639.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
西部
两基
攻坚战略
教师培训
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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