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摘要:
编者按:通过历史教育培养学生的批判性思维能力,目前还没有引起足够的重视.历史新课程强调培养创新精神,创新精神、独立思考与批判性思维都是须臾不可离的.
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教学方法
模式
浅谈教学中的批判性思维
批判性思维
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课堂教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 历史教学应提倡批判性思维
来源期刊 历史教学(中学版) 学科 教育
关键词 批判性思维 人格障碍 思维习惯 质疑问难
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 5-11
页数 7页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立新 5 13 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (14)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
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2005(1)
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2007(4)
  • 参考文献(4)
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2008(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
批判性思维
人格障碍
思维习惯
质疑问难
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
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