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摘要:
在学校向研究型大学发展的过程中,创新团队逐渐成为高校最基本的运作细胞,是高校人才培养、科学研究和社会服务的基础力量,知识创新的主要生产点,具有强大的内在潜力和活力。文章介绍了创新团队所应具备的特征,在分析学院实行团队制运行后的主要成效和现有的校内管理体制下团队运行遇到主要问题的基础上,从考核机制、管理体制、资源配置和团队负责人制等方面对加强团队建设提出了改革的意见。
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文献信息
篇名 基于创新团队建设的校内管理体制改革思考
来源期刊 高教与经济 学科 教育
关键词 创新团队 管理体制 改革思考
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G647.2
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建孟 浙江工业大学生物与环境工程学院 187 2497 26.0 39.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新团队
管理体制
改革思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教与经济
季刊
大16开
杭州市朝晖六区浙江工业大学
1987
chi
出版文献量(篇)
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4
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2641
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