课程改革,做了就是收获-专访山西省教育厅张卓玉副厅长

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 发达地区 高中课程改革 课程实验 山西省 高中新课程 教育厅 普通高中 水平考试 基础教育课程 选修课
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G632.3
• 语种: 中文

摘要

6月11日,普通高中新课程实验省份联席会议在北京召开.2007年进入普通高中新课程实验的5省(市)以及2008年即将进入新课程的4省(区)教育行政和教研部门负责人参加了会议.会上,先行进入实验的省市教育厅负责人介绍了一年实验推进过程中的主要经验、遇到的问题和下一步工作的主要举措.今年秋季即将进入普通高中新课程实验的山西、江西、河南、新疆(包括新疆生产建设兵团)等4省(区)在会上交流了他们为进入惜通高中新课程实验所做的各项准备,并提出了一些困惑和问题.教育部基础教育司朱慕菊巡视员作了总结发言.她指出,目前我国普通高中课程改革实验正处于顺利、健康的推进过程中.先行进入实验的省份在强化政府行为、全面组织协调、建立高中新课程培训的工作机制、科研引路、课题先行,专业化地推进改革、以样本校为基地,以点带面推进改革、构建新课程政策保障体系、聚焦课堂,在核心问题上推进改革、探索评价与考试制度改革、发挥教研室的促进和专业引领作用等方面积累了宝贵的经验.即将进入的实验省区要充分借鉴先行者的经验,建立、完善与新课程相配套的课程管理制度,提高对选课指导的认识,加强选课指导,进一步推进评价与考试制度改革并组织好普通高中学业水平考试,做...