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摘要:
【正】分工明确集体备课首先要做到"四定":定时间、定地点、定课题、定中心发言人。在学期初由备课组长牵头落实分工,按照教材内容以节为单位进行合理分解,安排落实到人,使教师明确任务。规范要求集体备课要作规范要求:做到"三备"、"五点"、"两法"。"三备":备课标、备教材、备学生;"五点":重点、难点、知
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文献信息
篇名 如何让集体备课更有效
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 集体备课 备课组 三备 备教材 四定 说课 教参 主攻方向 讨论过程 能力点
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G424
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集体备课
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备教材
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期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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