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摘要:
福建省福州幼儿师范学校是我国最早独立设置的几所幼儿师范学校之一,至今已有93年的历史,而开办幼儿教师教育的历史则已长达110年。学校经历了我国幼儿教师教育体系的萌芽起步、形成创业和改革发展三个阶段,在幼儿园教师职前培养和在职培训的教师教育体系建设和人才培养等方面取得了瞩目成绩,形成了主动适应社会发展需要的鲜明办学特色;如今正以强烈的历史责任感、饱满的热情迎接我国学前教育和学前教师教育发展转型的新挑战。
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文献信息
篇名 福建省福州幼儿师范学校百年历史的回顾与思考(中)
来源期刊 教育探究 学科 教育
关键词 福州幼师 百年历史 回顾 思考
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-94
页数 5页 分类号 G659.2
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑健成 福建儿童发展职业学院学前教育系 10 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
福州幼师
百年历史
回顾
思考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
双月刊
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
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7
总被引数(次)
2592
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