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摘要:
在新课程中,如何开发和利用乡土历史课程资源,是激发学生学习兴趣,贴近学生生活的教学实践问题.本文结合课程改革的要求和我们的经验,展开相关问题的探讨.
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课程资源
芦川文化
开发
传承
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论乡土历史课程资源在新课程中的开发与利用
来源期刊 历史教学(中学版) 学科 教育
关键词 新课程 乡土历史资源 开发意识
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 关注新课程
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李启明 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
乡土历史资源
开发意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
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23
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