中美历史课堂教学评价标准的比较

• 作者: 周仕德 陈钟闪
• 来源期刊: 历史教学（中学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学评价 关注学生 教育观念
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 关注新课程
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

美国的历史课堂教学评价与我国历史课堂教学评价相差很大.本文将两个样本作一比较研究,希望能引起历史教育界同行的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周仕德		18	86	4.0	9.0
2	陈钟闪		1	0	0.0	0.0