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摘要:
从新课程改革的实际出发,分析中学图书馆在新课程改革中的优势和功能,提出中学图书馆参与新课程改革和素质教育的一系列措施,以适应新形势下的课程改革.
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文献信息
篇名 中学图书馆参与新课程改革探究
来源期刊 情报探索 学科 社会科学
关键词 中学图书馆 人本管理 素质教育 资源建设 课程改革 知识导航
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 图书馆管理
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G25
字数 2308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8095.2008.01.033
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中学图书馆
人本管理
素质教育
资源建设
课程改革
知识导航
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情报探索
月刊
1005-8095
35-1148/N
大16开
福州市北环西路108号省信息中心大楼
1987
chi
出版文献量(篇)
8004
总下载数(次)
17
总被引数(次)
29161
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