建筑艺术类专业网络教学的信息传递与教学设计

• 作者: 李宏 王兆明
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑艺术类专业 信息传递效率 个性化教育 任务驱动法
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.07.023

摘要

通过分析建筑艺术类专业的网络教学特点,了解该类专业即有艺术类专业的创造性思维方式特点,又具有工程类专业应用技术性人才特点.探讨网络教学中的信息传递对策,找到适合建筑艺术类课程的教学规律,并通过建筑艺术类专业网络教学的实施方案的简介,探讨最佳的网络教学方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏		20	28	3.0	4.0
2	王兆明		4	0	0.0	0.0