软实力建设背景下的高校外语专业教学

• 作者: 吴鸿斌
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 软实力 中国文化 素质教育 英语教学 艺术教育
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.12.022

摘要

软实力是当前中国大战略框架的核心要素之一.软实力的建设要求所有人文学科的共同参与.大学既是软实力要素之一,也是人文学科建设的主要阵地.外语作为一门人文学科,其教学远未实现软实力建设的目标.因此,高校外语专业教学应加大对于中华文化(软实力的核心要素)的教育力度与深度.但这决不应是知识简介式的猎奇与比较,而应该以素质教育的整体目标为指导,以审美与艺术教育为主要手段,结合我国高校课程设置的实际情况,培养中国文化知识、创造性思维以及外语口语交际三位一体的综合能力.全面提升学生的文化软实力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴鸿斌	苏州科技学院外国语学院	5	9	2.0	3.0