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摘要:
概述了国内外对家庭教育投资的研究,选择新古典经济学中的家长最优化框架来构建一般模型.重点讨论了家长的最优教育投资水平和子女的最优回报水平与家长收入、子女才智水平和家长利他系数等重要参数之间的关系,并根据动机把家长的决策看作一种隐性契约,在此基础上得到特定子女消费效用对家长而言的"价格",它与上述参数之间的关系将影响到相关教育政策的效果.
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文献信息
篇名 家庭教育投资的动机与行为分析
来源期刊 北京师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 家庭教育投资 隐性契约 心理价格 利他行为
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 550-553
页数 4页 分类号 G78
字数 3841字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0476-0301.2008.05.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周亚 北京师范大学管理学院 36 361 9.0 18.0
2 李克强 北京师范大学管理学院 33 380 9.0 18.0
3 洪恺 北京师范大学管理学院 2 26 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育投资
隐性契约
心理价格
利他行为
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京师范大学学报(自然科学版)
双月刊
0476-0301
11-1991/N
大16开
北京新外大街19号
82-406
1956
chi
出版文献量(篇)
3342
总下载数(次)
10
总被引数(次)
24959
相关基金
教育部科学技术研究项目
英文译名:Key Project of Chinese Ministry of Education
官方网址:http://www.dost.moe.edu.cn
项目类型:教育部科学技术研究重点项目
学科类型:
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