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摘要:
分析了我国学术期刊分级理论研究的现状,认为对我国的学术期刊进行分级管理,在标准和依据的把握上不能片面化,而是应当全方位地进行综合考察.学术期刊的分级在掌握科学的学术期刊分级方法的前提下,主要从学术期刊自身的主客观条件两个方面来掌握和考察.
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文献信息
篇名 论我国学术期刊的分级
来源期刊 科技与出版 学科 社会科学
关键词 学术期刊 核心期刊 分级
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 出版研究与教育
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G23
字数 3926字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹玉吉 山东理工大学学报编辑部 34 72 4.0 7.0
2 梁绪敏 山东理工大学文学与新闻传播学院 9 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (21)
共引文献  (33)
参考文献  (9)
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2016(3)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学术期刊
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分级
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
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9
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19967
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