作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校企合作是实施工学结合培养职业教育类人才的重要途径.合作方式根据其合作程度可分为浅表式合作、深度合作与全面介入式合作;合作中存在双方利益不一致、师资能力不协同、政策不支撑等问题,解决这些问题需要从国家政策的倾斜、资源的全面共享上、开拓校企合作的新途径等方面予以解决.
推荐文章
构建高职校企合作人才培养模式的实践研究
高职教育
校企合作
人才培养模式
应用型高校培养人才的路径研究
应用型高校
人才
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高职校企合作培养人才模式的思考
来源期刊 四川省社会主义学院学报 学科 教育
关键词 校企合作 高职教育 人才培养
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G712.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 弋福林 6 33 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校企合作
高职教育
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川省社会主义学院学报
季刊
51-1538/D
大16开
成都市青羊东一路二号
1990
chi
出版文献量(篇)
1500
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1012
论文1v1指导