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随文练笔,构建小学语文"语用"课堂
小学语文
语用教学
随文练笔
依托随文练笔,打牢学生的习作基础
习作教学
随文练笔
打牢基础
小学语文随文小练笔策略研究
小学语文
随文练笔
教学策略
核心素养
写作能力
小学语文高段阅读教学随文练笔浅析
小学语文
高段阅读教学
随文练笔
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 引导学生随文练笔
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 随文练笔 引导学生 阅读教学 写作训练 阅读内容 以读促写 以写促读 学生负担
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩兆玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
随文练笔
引导学生
阅读教学
写作训练
阅读内容
以读促写
以写促读
学生负担
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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