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浅谈培智课堂教学学生层次的划分
智力水平
生活状况
综合层次
本地传输网网络层次划分的探讨
本地传输网
接入网
网络层次划分
资源管理
基于划分和层次的混合动态聚类算法
K-means
CURE
混合聚类
孤立点
整体相似度
科技期刊编辑能力的层次划分及提升路径
科技期刊
编辑能力
层次划分
建设路径
马斯洛需求层次理论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈文章层次的划分
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 文章 语文知识 操作技能 作者思路 阅读能力 教学工作 教学实践 学生
年,卷(期) xbjyb_2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德君 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文章
语文知识
操作技能
作者思路
阅读能力
教学工作
教学实践
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
0
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