山东教师教育三十年综述

• 作者: 王秀亮
• 来源期刊: 淄博师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育 拨乱反正 三步走 改革创新 素质提高工程
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: G521

摘要

三十年来，山东教师教育大体可划分为三个发展阶段，即拨乱反正，恢复发展；改革开放，加速发展；与时俱进，创新发展。在这三个发展过程中，山东省教师教育培养培训工作实现了从调整整顿到深化改革再到全面提升教师专业水平的巨变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀亮	淄博师范高等专科学校继续教育处	17	6	1.0	1.0