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摘要:
行为引导型教学,是一种全新的教学手段和教学理念,它通过使学生脑、心、手全方位的投入,从而达到较好的教学效果。本文结合晶体二极管和三极管的实训教学,运用引导型教学方法,论述了使学生快速掌握基本技能的方法。
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文献信息
篇名 浅谈晶体二极管、三极管实训教学
来源期刊 希望月报:上 学科 工学
关键词 引导型教学 晶体二极管 晶体三极管
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 TN31
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1 苏兴丽 呼和浩特职业学院机电工程学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
引导型教学
晶体二极管
晶体三极管
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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