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依托网络信息技术优化研究性学习
依托网络信息技术优化研究性学习
作者:
李莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学过程最优化
网络信息技术
研究性学习
计算机辅助
现代信息技术
教学媒体
教育改革
信息资源
摘要:
随着现代信息技术的发展及其广泛应用,借助网络丰富的信息资源进行研究性学习已经成为教育改革的一个重要方向。作为先进的教学媒体和手段进入课堂的计算机,以其独特的优势吸引着学生,CAI(计算机辅助)教学已经成为实现教学过程最优化、提高教学质量的重要手段之一。
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文献信息
篇名
依托网络信息技术优化研究性学习
来源期刊
教育技术资讯
学科
教育
关键词
教学过程最优化
网络信息技术
研究性学习
计算机辅助
现代信息技术
教学媒体
教育改革
信息资源
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-34
页数
3页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
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李莉
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参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
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教学过程最优化
网络信息技术
研究性学习
计算机辅助
现代信息技术
教学媒体
教育改革
信息资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
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6
总被引数(次)
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