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多元化时代与基础教育英语教学大纲
多元化时代与基础教育英语教学大纲
作者:
姜燕
张玉双
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基础教育
素质教育精神
实践能力
摘要:
现行的基础教育英语教学大纲经历了20多年的发展过程,经过不断的调整修订,紧密结合国内外先进的教育思想和我国的教育实际,将当今的时代特征、我国的基本国策和提高学生素质有机地结合在一起,明确提出全面推进素质教育,体现了现代教育理论的核心思想。
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基础教育英语教学大纲指导思想的演进和发展
教学大纲
课程标准
整合
学习模式
对高职高专英语实用教学大纲的探讨——调整课程设置,加强英语教育与行业知识的结合
高职院校
职业能力
英语教育
专业英语
教学大纲
刍议特殊教育英语教学中如何渗透德育教育
中专英语
德育教育
特殊教育
中专学生
浅析多元化教学在初中英语教学中的应用
多元化教学
初中
英语教学
内容分析
文献信息
引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
多元化时代与基础教育英语教学大纲
来源期刊
长春大学学报
学科
教育
关键词
基础教育
素质教育精神
实践能力
年,卷(期)
ccdxxbb_2008,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
103-104
页数
2页
分类号
G451
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张玉双
长春大学公共外语教研部
31
55
3.0
6.0
2
姜燕
长春大学公共外语教研部
36
4
1.0
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传播情况
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引文网络
引文网络
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2008(0)
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素质教育精神
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
主办单位:
长春大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3907
CN:
22-1283/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路6543号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
期刊文献
相关文献
1.
基础教育英语教学大纲指导思想的演进和发展
2.
对高职高专英语实用教学大纲的探讨——调整课程设置,加强英语教育与行业知识的结合
3.
刍议特殊教育英语教学中如何渗透德育教育
4.
浅析多元化教学在初中英语教学中的应用
5.
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6.
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7.
信息化时代小学英语教学模式构建的途径研究
8.
如何让小学英语教学更加多元化
9.
对高职高专英语实用教学大纲的探讨——调整课程设置,加强英语教育与行业知识的结合
10.
浅析多元化教学在初中英语教学中的应用
11.
移动APP在基础教育英语口语教学中的提升作用 ——以"英语流利说"为例
12.
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13.
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14.
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15.
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