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摘要:
现行的基础教育英语教学大纲经历了20多年的发展过程,经过不断的调整修订,紧密结合国内外先进的教育思想和我国的教育实际,将当今的时代特征、我国的基本国策和提高学生素质有机地结合在一起,明确提出全面推进素质教育,体现了现代教育理论的核心思想。
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整合
学习模式
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中专英语
德育教育
特殊教育
中专学生
浅析多元化教学在初中英语教学中的应用
多元化教学
初中
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多元化时代与基础教育英语教学大纲
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 基础教育 素质教育精神 实践能力
年,卷(期) ccdxxbb_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉双 长春大学公共外语教研部 31 55 3.0 6.0
2 姜燕 长春大学公共外语教研部 36 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基础教育
素质教育精神
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
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