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走进信息技术的乐园
走进信息技术的乐园
作者:
徐建民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术教学
乐园
双向作用
学生兴趣
课堂教学
教师责任
多层次
多功能
摘要:
信息技术教学是一种多层次、多功能综合调动各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而细致的过程,同时也是最能激发学生兴趣的一门功课。如何搞好信息技术的课堂教学,信息技术教师责任重大。
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篇名
走进信息技术的乐园
来源期刊
教育技术资讯
学科
教育
关键词
信息技术教学
乐园
双向作用
学生兴趣
课堂教学
教师责任
多层次
多功能
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G633.67
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
徐建民
1
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引文网络
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
乐园
双向作用
学生兴趣
课堂教学
教师责任
多层次
多功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
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