对主题背景下音乐活动的几点思考

• 作者: 贾莉
• 来源期刊: 美与时代：上半月
• 学科: 哲学
• 关键词: 音乐活动 游戏活动 集体教学 认知经验 渗透式 探究心理 讲解法 内容和形式 探究过程 问题情景
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: B83

摘要

　　主题背景下的音乐活动的价值定位于幼儿认知经验与艺术表现的整合.即以幼儿自主的表达及真切的体验为目标,追求长远效应.在主题背景下的音乐活动中,孩子们体验的是在游戏活动中,在生活的过程中学唱和技能技巧的练习,而更多的则是体验自主参与的氛围,感受情绪的愉悦,增强探索、实践的爱好和自己寻求解决各种问题的能力.这种与时俱进的音乐活动不仅可以熏陶孩子们的美感,更重要的是能够培养孩子健康、活泼、开朗的性格,为立足于现今社会打下扎实的基础.……

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾莉	郑州大学南区幼儿园	2	1	1.0	1.0