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摘要:
缺乏权利保障的道德本身是不道德的,缺乏道德权利的道德教育本身也是不道德的.为适应当代中国价值观日益多元化的社会现实,在当前的道德教育中,应该引进传统道德文化中缺乏的道德权利观念,致力于建构一种以尊重个体的道德权利为基础的道德教育.
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文献信息
篇名 道德权利与道德教育
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 道德权利 道德教育 价值观多元
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 德育
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余维武 南京师范大学道德教育研究所 15 54 5.0 7.0
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道德教育
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1004-633X
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大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
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